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MIT OpenCourseWare(MIT Sloan School of Management) · Prof. Hazhir Rahmandad

Building Serious System Dynamics Models from Scratch(15.879,Spring 2025)

Building Serious System Dynamics Models from Scratch(15.879,Spring 2025)是MIT OpenCourseWare(MIT Sloan School of Management)的免费大学课程(英文)。前置条件:网页标注为研究生水平(Level: Graduate)的进阶研究研讨课;页面未说明具体先修要求。

按课程材料学习从零构建稳健的系统动力学模型,并逐步具备独立开展自己的建模项目的能力。

打开官方课程
难度
进阶
类型
课程 · 大学课程
语言
英文
规模
18 个课节
内容费用
免费
动手
打开即可学习

使用限制

无需账号即可浏览课程页面;学习材料以网页、讲义与视频形式提供。

练习与作业
开课提示词尚未实际运行验证
  1. 选择学习环境

    浏览器或在线环境

    本课为研究生水平的进阶研究研讨课,课程页面聚焦于从零构建稳健的系统动力学模型;节选仅提供课程介绍与课节目录,各周页面的具体内容原站未在节选中展开。

    原站未说明。页面未提及需要账号、软件或其他自备资源。

  2. 准备工具和账号

    标“选用”的可以跳过。

    • 浏览器访问 MIT OCW 课程页面、讲义与视频

    运行费用:实践费用待核验,网页未说明练习是否需要付费软件或许可。

  3. 让 AI Agent 一次搭好课程

    复制开课提示词发给你常用的 AI Agent。它会下载允许保存的官方材料、建立课节目录并自检;需要账号、权限或费用时会先问你。

    开课提示词 · 只需用一次此提示词尚未实测验证
    请帮我把「Building Serious System Dynamics Models from Scratch(15.879,Spring 2025)」的学习环境一次准备好,让我之后只需要按顺序学习和做练习。
    开始前先问我:课程放在哪个目录(等我给出完整路径),确认我的操作系统和已有工具。确认前不要创建文件或安装软件。
    
    课程入口:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/
    我的系统:Windows。如果实际不符,先调整方案。
    本次路线:浏览器或在线环境。只准备这条路线需要的工具;只读路线不安装运行环境、不配置模型密钥。
    练习:课程页面列出习题、编程作业与学生项目等资源类型;具体练习要求与步骤原站未在节选中说明。
    课节(官方顺序):
    1. Syllabus:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/syllabus/
    2. Introduction for Independent Learners:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/introduction-for-independent-learners/
    3. Week 1: Overview; Stocks:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-1-overview-stocks/
    4. Week 2: SIRSb with Vaccination:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-2-sirsb-with-vaccination/
    5. Week 3: Energy Efficiency Co-Flows:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-3-energy-efficiency-co-flows/
    6. Week 4: Predator Prey:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-4-predator-prey/
    7. Week 5: Drug Pipeline:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-5-drug-pipeline/
    8. Week 6: Ponzi:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-6-ponzi/
    9. Week 7: Market Growth:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-7-market-growth/
    10. Week 8: Endogenous Diffusion:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-8-endogenous-diffusion/
    11. Week 9: Field Growth:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-9-field-growth/
    12. Week 10: Student Projects:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-10-student-projects-guest/
    13. Week 11: Student Projects (cont'd):https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-11-student-projects-contd/
    14. Week 12: Student Projects and Class Reflections:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/week-12-student-projects-and-class-reflections/
    15. Readings and Resources:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/readings-and-resources/
    16. Exercises and Student Models:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/exercises-and-student-models/
    17. Student Projects:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/pages/student-projects/
    18. Lecture Video Gallery:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/video_galleries/lecture-videos/
    
    1. 环境
    - 浏览器(在线访问课程页面、讲义与视频)
    - 安装前先列出要装的软件和命令,等我同意;已装好的直接复用。
    2. 材料
    - 官方课程页面:只记录链接 https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/
    3. 目录(最外层放在我确认的位置)
    mit-15-879-system-dynamics-models/
    ├── README.md        # 课程入口、课节清单、每次怎么开始
    ├── progress.md      # 每课:读讲义 / 做练习 / 记笔记
    ├── questions.md     # 待解决的问题
    ├── check-env.md     # 环境自检,按 README 操作
    ├── data/            # 练习用到的样例数据
    └── lessons/         # 每课一个文件夹:notes.md + exercises/
        ├── 01-01-syllabus/
        ├── 02-02-introduction-for-independent-learners/
        ├── 03-03-week-1-overview-stocks/
        ├── 04-04-week-2-sirsb-with-vaccination/
        ├── 05-05-week-3-energy-efficiency-co/
        ├── 06-06-week-4-predator-prey/
        ├── 07-07-week-5-drug-pipeline/
        ├── 08-08-week-6-ponzi/
        ├── 09-09-week-7-market-growth/
        ├── 10-10-week-8-endogenous-diffusion/
        ├── 11-11-week-9-field-growth/
        ├── 12-12-week-10-student-projects/
        ├── 13-13-week-11-student-projects-cont/
        ├── 14-14-week-12-student-projects-and/
        ├── 15-15-readings-and-resources/
        ├── 16-16-exercises-and-student-models/
        ├── 17-17-student-projects/
        └── 18-18-lecture-video-gallery/
    - 每课文件夹里建 notes.md(顶部写本课官方链接)和 exercises/;课节文件夹名称与上面一致。
    - 已有课程目录先检查并复用;不覆盖笔记、作业或 progress.md,不重置已有进度。尚未发布的课节保留入口并注明未发布,不能代写讲义或虚构练习。
    4. 自检
    - 创建 check-env.md,逐项检查并记录“通过/未通过”:
    - 按浏览器或在线 notebook 清单检查,不为自检安装本机终端。
      - 打开课程主页,确认能看到 Week 1–12 课节目录与 Lecture Video Gallery 入口  → 页面显示 12 周课节列表及视频库入口
      - 打开 Exercises and Student Models 页面  → 页面提供了习题与示例模型材料入口
    - 标注为人工检查、浏览器操作或 notebook 单元的项目,按相应方式操作,不直接粘贴进 shell;脚本只包含当前系统可执行的命令。
    - 仅在当前路线需要、对应材料已获准保存、工具已安装时运行该项;需要登录、付费或尚未开放的材料记为“需要我操作/未验证”,不能伪报通过。不执行会调用付费 API、提交作业或修改云服务的检查。
    - 运行一次,把结果给我看;未通过的项目说明原因和修复办法。
    5. 学习计划
    - README.md:课程入口、课节清单(带链接)、每次学习怎么开始(使用“每课提示词”)。
    - progress.md:每课三项勾选——读讲义、做练习、记笔记。
    6. 最后分三部分汇报:已完成、需要我自己操作的、尚未验证的。
    
    边界:
    - 需要管理员权限、会产生费用或需要填写密钥的操作,先告诉我原因,等我同意。密钥由我在本机配置,不发到聊天,不写进笔记或版本库;原项目需要 .env 时确认已被 Git 忽略。
    - 不替我写练习或作业答案,也不替我提交。我卡住时只给提示;我明确要求时才给解答。
    - 只下载许可允许个人保存的材料;其余只放链接。不把未运行的命令说成成功。
    如果你不能直接操作我的文件系统,请在确认目录后给出适用于我的系统、可直接执行的命令和需要保存的文件内容。
    搭好后的课程目录
    mit-15-879-system-dynamics-models/
    ├── README.md        # 课程入口、课节清单、每次怎么开始
    ├── progress.md      # 每课:读讲义 / 做练习 / 记笔记
    ├── questions.md     # 待解决的问题
    ├── check-env.md     # 环境自检,按 README 操作
    ├── data/            # 练习用到的样例数据
    └── lessons/         # 每课一个文件夹:notes.md + exercises/
        ├── 01-01-syllabus/
        ├── 02-02-introduction-for-independent-learners/
        ├── 03-03-week-1-overview-stocks/
        ├── 04-04-week-2-sirsb-with-vaccination/
        ├── 05-05-week-3-energy-efficiency-co/
        ├── 06-06-week-4-predator-prey/
        ├── 07-07-week-5-drug-pipeline/
        ├── 08-08-week-6-ponzi/
        ├── 09-09-week-7-market-growth/
        ├── 10-10-week-8-endogenous-diffusion/
        ├── 11-11-week-9-field-growth/
        ├── 12-12-week-10-student-projects/
        ├── 13-13-week-11-student-projects-cont/
        ├── 14-14-week-12-student-projects-and/
        ├── 15-15-readings-and-resources/
        ├── 16-16-exercises-and-student-models/
        ├── 17-17-student-projects/
        └── 18-18-lecture-video-gallery/
准备好了,开始学习

常见问题

免费吗?

免费:MIT OCW 页面声明“Freely sharing knowledge with learners and educators around the world”,且节选可直接看到课节目录与学习资源类型(讲义、讲课视频、习题解答等)。实践费用待核验:网页未说明练习是否需要付费软件或许可。

需要什么基础?

网页标注为研究生水平(Level: Graduate)的进阶研究研讨课;页面未说明具体先修要求。软件、账号与硬件:原站未说明。页面未提及需要账号、软件或其他自备资源。

有中文吗?

本站记录的语言是英文;是否有中文字幕或译本本站未核实,请以原站为准。

怎么开始?

从原始资源入口开始:https://ocw.mit.edu/courses/15-879-building-serious-system-dynamics-models-from-scratch-spring-2025/。打开原文即可,无需安装软件。开课提示词尚未完整验证。练习与作业需要自备:开课提示词尚未实际运行验证。

来源与使用须知

收录时间
本站首次收录 2026-10-27原站首次发布 2025-01-01
指南参考

版权与转载

  • CC BY-NC-SA 4.0:可转载和改编,需署名;仅限非商业用途;改编作品须使用相同许可;适用范围以原站说明为准,第三方材料可能另有条款。原站说明
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