Stanford CS229: Machine Learning（2026 夏）

元学习：学会快速学习

Meta-Learning: Learning to Learn Fast

Lil'Log 博客介绍元学习的文章。先定义元学习问题并说明训练与测试方式的一致性，然后按三类方法展开：基于度量的方法（孪生网络、匹配网络、关系网络、原型网络）、基于模型的方法（记忆增强网络、Meta Networks、快速权重），以及基于优化的方法（LSTM 元学习器、MAML、一阶 MAML、Reptile），并附有中文译本链接。

Stanford CS224N：基于深度学习的自然语言处理（2026 冬）

斯坦福大学 2026 年冬季 CS224N《Natural Language Processing with Deep Learning》课程网站，授课教师为 Diyi Yang 与 Yejin Choi，并列出课程管理人员和助教名单。课程介绍称近年深度学习方法在许多 NLP 任务上取得很高表现，学生将获得对前沿 NLP 神经网络的系统入门。讲座为太平洋时间周二、周四 16:30–17:50，在 NVIDIA Auditorium 举行并通过 Canvas 上的 Panopto 直播；选修学生的录播需登录 Canvas，非选修者无法观看，但 2024 年版完整课程视频在 YouTube 免费公开。

哈佛 CS1810：机器学习（2026）

Harvard CS1810：Machine Learning（2026）

哈佛大学 2026 年 CS1810 机器学习课程主页，授课教师为 David Alvarez-Melis 和 Yilun Du，上课时间为周二、周四 9:45–11:00，地点 SEC 1.321。课程对机器学习、概率推理和不确定环境下的决策做广泛而严谨的介绍，讨论常见算法的动机及其适用于特定任务的性质，要求推导多种方法的数学基础并将其应用于真实数据。主题包括监督学习、集成方法与提升、神经网络、支持向量机、核方法、聚类与无监督学习、最大似然、图模型、隐马尔可夫模型、推断方法、强化学习。课程面向高年级本科生，要求能编写较复杂程序、具备概率论基础并熟悉微积分与线性代数，提供的脚手架代码均为 Python。

Stanford CS229 Machine Learning | Spring 2026

一个 YouTube 播放列表，收录斯坦福研究生课程 CS229 机器学习 2026 春季学期的课堂录像，共 17 讲。材料列出的前 8 讲标题涵盖课程介绍、监督学习设置、加权最小二乘、指数族与 GLM 分类、高斯判别分析、数据集划分与机器学习建议、神经网络架构等。课程内容为机器学习与统计模式识别的广泛导论，涉及监督学习、无监督学习、学习理论与强化学习，以及机器人控制、数据挖掘、语音识别等应用。

VibeThinker-3B 与后训练的力量

VibeThinker-3B and the Strength of Post-Training

Sebastian Raschka 博客文章，详细分析基于 Qwen2.5-Coder-3B 的 VibeThinker-3B 模型，指出其所报告的推理能力提升来自一套细致的后训练流程。文中列出报告基准成绩（AIME 2026 为 94.3、LiveCodeBench v6 为 80.2、IMO-AnswerBench 为 76.4），介绍其沿用标准 Qwen2 解码器结构及配置参数，并概述后训练配方，包括数据合成、两个监督微调阶段、多个强化学习阶段、离线自蒸馏和最后的指令微调。适合关注模型架构与后训练技术的读者。

专家与 AI 协作时易被 agent 立场牵引

这是一条 X 帖子，Ethan Mollick 引述一项研究结论：与 AI agent 合作的专家会受到 AI 所持立场的影响，即使他们自认为在独立工作。他在帖中建议，如果某项任务上的独立判断很重要，就需要刻意安排在整个流程的哪个环节使用 AI。材料中未提供更多研究细节或数据。适合在研究、评估或决策流程中使用 AI 助手并关心判断独立性的人关注。